厦门老年大学巴扬手风琴班师生在期末汇演上合奏《兰巴达》。
学校举办以“四秩芳华银龄之光”为主题的厦门老年教育发展暨老年大学建校40年教学成果展演。
课堂前5分钟，厦门老年大学师生共同观看思政微视频课。
咖啡制作与品鉴班组织咖啡冲煮交流赛。
厦门老年大学学员与自己的参展作品合影。
手机摄影班进行摄影实操教学。
厦门网讯（文/厦门日报记者郭睿通讯员翁小华图/厦门老年大学提供）在近期闭幕的厦门市两会上，提升老年人生活品质成为代表委员热议的民生焦点，而老年教育，正是勾勒厦门老年幸福生活画卷中不可或缺的重要拼图。
作为全市老年教育的示范引领者，厦门老年大学2025年迎来建校40周年重要里程碑。这一年，学校始终将深化改革创新、推进高质量发展、用心用情服务老年群体的理念，融入办学治校的每一步实践。从办学规模稳步扩容到课程体系持续丰富，从信息化建设实现新突破到学员社团屡获佳绩，从基层教学点规范化建设扎实推进到与国家老年大学合作不断深化，厦门老年大学的2025年，革新与喜悦相伴，提质与融合共进，各项工作成果丰硕、亮点纷呈。
2026年是“十五五”开局之年，厦门市“十五五”规划建议明确提出“推动老年教育完善机制、提质增效”，为全市老年教育发展锚定方向、明晰路径。厦门老年大学将持续紧扣高质量发展主线，用心办好老年人满意的教育，为加快建设高质量有特色的全国一流老年大学筑牢坚实根基。
回眸2025
四大关键字勾勒发展年轮
关键字新向新而行，注入发展动能
2025年，厦门老年大学持续以创新为引擎，在思政教育、办学规模、课程建设、数字赋能等方面多点发力，为学校发展注入澎湃新动能。
思政教育创新提质：创新开设“思政微课堂”，把课前5分钟打造成老年学员洞察时代、提升素养的微窗口，课程内容精选权威平台资源，生动贴近实际，广受学员好评。全年持续优化通识课思政板块，邀请专家举办思政类讲座8场、英模事迹报告会1场，切实增强思想引领的感染力与穿透力。
办学规模创新扩容：2025-2026学年，学校开设192门课程、441个教学班，学员规模超1.7万人次，班级数与学员数同比增幅均超35%，再创历史新高。创新推出短学制班，实现一学期结业，精准满足学员多样化、灵活性学习需求，助力更多老年人圆“重返校园”之梦。
课程内容创新升级：紧扣老年人学习需求，新增“厦门风味宴”“AI+生活应用”等44门特色课程；举办第五期书画高级研修班，增设传统装裱技艺实践课，持续提升分层教学质量；开展通识讲座37场，参与学员5185人次，内容紧密贴合老年人兴趣与生活实际。线上课程同步提质，新推出“非洲鼓”等5门线上课，累计上线课程达46门，总观看量突破32万人次。
数字智能创新赋能：深化完善厦门老年教育公共服务平台建设，优化招生报名、教务教学等核心功能，试运行AI智能助学助教应用，推动“AI+老年教育”落地见效，实现教务教学协同高效、学员服务“指尖可及”。
关键字喜硕果盈枝，同沐时代荣光
2025年，恰逢厦门老年教育发展40周年、厦门老年大学建校40周年，喜悦之情洋溢在校园内外，绽放在每一位学员的笑脸上。
校庆系列活动精彩纷呈：成功举办厦门老年教育40年理论研讨会、“四秩芳华银龄之光”教学成果展演、馆藏书画作品展及全市老干部暨老年大学诗书画影作品展等活动，全方位展现40年办学发展成就。系列活动社会反响热烈，9篇理论研讨会优秀论文在专业期刊发表，文艺展演全网播放量超15万次，各类作品展吸引超9000人次参观。
学员社团捷报频传：舞蹈团作品《希望的田野》斩获全国“乐龄杯”老年文艺展演一等奖及“最佳风采节目”，体育学社拿下中韩国际柔力球大赛3项一等奖、全国柔力球网络视频比赛2项一等奖，多项荣誉充分彰显学校教学硬实力。
银龄志愿服务温暖全城：学员将学习收获转化为服务社会的热情，全年组织“迎春送福”“银龄志愿行”等志愿服务89场，服务时长336小时，参与人次超530人；开展基层惠民演出68场、无人机摄影公益培训4期，老妈妈关爱团开展扶弱助困活动26场并捐赠助学金，书画学社等开展公益讲座、惠民笔会32场，直接服务群众超1.8万人次，以银龄微光点亮城市温情。
关键字优精益求精，夯实办学根基
2025年，厦门老年大学深耕老年教育赛道，以追求卓越的态度在师资建设、教学管理、硬件建设等方面全面发力，办学品质与服务效能持续优化，收获多项重量级认可。
国家级荣誉彰显办学高度：获评全国“敬老文明号”，这一荣誉是对学校长期弘扬敬老传统、用心服务老年群体的充分肯定；新校区项目获评“2025年度福建省优秀工程勘察设计成果一等奖”，并入选全国老年大学适老化建设优秀案例，彰显学校在硬件建设与人文关怀融合发展上走在全国前列。
师资队伍结构持续优化：全年聘任兼课教师286名，其中，高级职称占比23%、本科以上学历占比75%、45岁以下占比52.7%，队伍呈现年轻化、专业化良好趋势。系统开展教师专项培训，举办观摩课、研讨会等教研活动，培训教师逾300人次；完善师资激励机制，校内首设“桑榆教泽”贡献奖，1名教师获市教育系统单项奖，激发教师从教热情。
教学管理效能稳步提升：深化“学校-系-班级”三级管理模式，配强系部管理与班级骨干队伍；成立学员工作委员会，搭建学员参与学校治理的有效平台；启动教学标准化建设，在部分专业开展课程标准试点，推动教学管理规范化、精细化。
关键字融深度融合，拓展发展格局
2025年，厦门老年大学充分发挥龙头引领作用，深化内部协同、市域联动与对外合作，以“融合”之力拓宽老年教育发展空间，构建全域协同发展新格局。
市域老年教育体系深度融合：统筹推进六区老年大学全面入驻厦门老年教育公共服务平台，实现市、区两级教务教学与管理全流程数字化。协同相关部门推动基层教学点规范化建设，召开优质教学点工作经验交流会，选树第二批优质教学点36个，组织基层教师培训120余人次，评选市级老年教育品牌项目15个，多措并举推动全市老年教育均衡优质发展。
对外合作赋能发展升级：与国家老年大学共建的厦门分部运行顺畅，“康乐中国行——国医名师课”巡讲首站落地厦门，线上参与人次达63.9万；推动双方平台互联互通与课程资源“双向赋能”，积极组织学员参与全国性活动，持续提升厦门老年教育的全国影响力。
教育资源开放普惠共享：采购100集优质课程资源，通过线上平台向全市老年人免费开放，进一步拓宽服务覆盖面，让老年教育发展成果惠及更广泛老年群体。
展望2026
五大方向描绘未来蓝图
立足建校40周年新起点，厦门老年大学将持续坚持政治建校，深化改革创新，着力扩大优质教育供给，培育特色教学品牌，全面推动厦门老年教育在“十五五”时期迈上新台阶、实现新跨越。
聚焦政治引领筑牢思想教育阵地
结合中国共产党建党105周年，开展老年人喜闻乐见、形式多样的主题活动，抒发老同志爱党爱国爱乡情怀。持续完善“思政微课堂”长效机制，推动“思政课程”与“课程思政”同向同行、协同育人。充分发挥老年大学主阵地作用，深入开展人口老龄化国情教育，引导学员树立积极老龄观，践行健康老龄化理念，让银龄初心永远跟党走。
聚焦资源供给优化办学发展结构
2026-2027学年，进一步扩大教学规模，计划开设教学班超500个，提供学位超2万个，课程总量突破200门，精准对接老年人多元化学习需求。完善国家老年大学厦门分部运作机制，积极引入更多国家级优质线上课程；构建以“中华名师大讲堂”为引领的通识教育体系，全年举办通识讲座不少于40场。建强建优师资队伍，深化与高职院校、共建医院的合作，加大名师引进力度，创新设立银发人才工作站；持续深化分层教学，优化初、中、高级和研修层级的多层次教学格局，提升教学针对性与实效性。
聚焦社团建设激发银龄发展活力
健全社团运行与活动管理制度，常态化开展社团学习培训与技能提升活动，鼓励社团聘请行业名家指导授课，提升社团专业化建设水平。引导社团围绕建党105周年开展主题活动，厚植老年学员爱党爱国情怀；支持社团打磨精品节目、作品，积极参与各级各类赛事及交流活动。推动银龄志愿服务走深走实，丰富服务形式、拓展服务领域，打造更多有影响力的“银龄先锋”志愿服务品牌。
聚焦智慧赋能提升教学管理效能
持续推进厦门老年教育公共服务平台二期建设，完成AI智能助学、助教、助管全场景开发与应用；加强平台数据建设与挖掘，强化数据对教学决策、管理优化的支撑作用。加大信息化类课程供给，开设手机AI、智能生活等特色课程，帮助老年学员跨越“数字鸿沟”；鼓励各区校开设信息与智能知识课程，推动平台向基层教学点全面延伸，加快构建全市老年教育“一张网、一个系统”的智慧发展格局。
聚焦基层基础促进全域规范发展
深入贯彻落实《厦门经济特区老年教育规定》，充分发挥市校示范引领作用，密切与各区校的交流互动，全方位指导各区校提升办学水平。协同相关部门，持续推动基层教学点在新时代文明实践与老年教育融合发展上探索创新，加强对基层教学点的教学指导与师资培训，实现优质线上教育资源全域共享；鼓励各区校通过联合办学、骨干教师下沉、教学资源互通等方式，全面提升基层教学点办学质量，推动全市老年教育高质量均衡发展。
编辑：国内 来源：厦门日报
